

Ziel und Zweck der Schulsozialarbeit (SSA)
Kinder halten sich nebst dem Elternhaus am häufigsten in der Schule auf. Es liegt auf der Hand, dass sich Sorgen, Probleme oder Auffälligkeiten rund um die Kinder in der Schule zeigen. Der Auftrag der Schule liegt aber nicht im Lösen von psychosozialen Fragestellungen, sondern im Vermitteln von Bildung. Dennoch ist und bleibt die Schule eine der wichtigsten Früherkennungsinstanz überhaupt. Die Schulsozialarbeit entlastet die Schule gezielt in dieser Aufgabe, nimmt bei psychosozialen Auffälligkeiten die Verantwortung wahr, unterstützt Schülerinnen und Schüler gezielt und fördert die Integration auf allen Ebenen. Der rechtzeitige Einbezug der Eltern und Lehrpersonen ist in diesen Prozessen selbstverständlich.
Unser Angebot
Neben dem bestehenden Angebot der Kinder- und Jugendfachstelle Lyss und Umgebung ist eine Mitarbeiterin oder ein Mitarbeiter regelmässig im Schulhaus präsent und für die Kinder, Jugendlichen und Lehrpersonen eine Ansprechperson für Konflikte, Sorgen, Informationen und andere Fragen.
Die Schulsozialarbeit ist ein niederschwelliges sowie freiwilliges Angebot und unterliegt der Schweigepflicht. Die Kinder können das Angebot der Schulsozialarbeit auch ohne Wissen der Eltern in Anspruch nehmen. Betrifft das Beratungsthema die Schul- oder Klassengemeinschaft oder die Familie, werden die Schulleitung und Lehrperson, respektive die Eltern in Absprache mit den Kindern frühzeitig einbezogen. Die Schulsozialarbeitenden stehen gerne auch für Fragen und Anliegen der Erziehungsberechtigten zur Verfügung.
Das Angebot der Schulsozialarbeit
- Einzel- und Gruppengespräche mit Schülerinnen und Schüler im Schulhaus oder in den
- Räumlichkeiten der Kinder- und Jugendfachstelle in Lyss
- Unterstützung von Schulleitung und Lehrpersonen bei schwierigen Situationen im Schulbereich
- Klassenklima-Workshops in Schulklassen
- Kriseninterventionen mit Gruppen
- Einzel- oder Familiengespräche mit Erziehungsberechtigten oder ganzen Familien
- Informationen rund um Themen wie Mobbing, Sexualität, Freundschaft, Handys und Medien,
- Zusammenleben, Konflikte und Ähnliches


